Prediction of Internet Addiction based on Perceived Parenting Style, Moral Values and Feelings of Loneliness in Teenagers

Gholamreza Mohammadi Farhamand; Zahra Sadegh Oghli; Mahsa Ferdosi; Soma Saboori Rad

doi:10.61838/kman.jayps.1.1.31

Authors

Gholamreza Mohammadi Farhamand M.A in general psychology, Shahre - Qods Azad University, Tehran, Iran Author https://orcid.org/0000-0002-8180-9690
Zahra Sadegh Oghli M.A in general psychology, Shahre - Qods Azad University, Tehran, Iran Author https://orcid.org/0009-0007-6983-5048
Mahsa Ferdosi M.A in general psychology, Shahre - Qods Azad University, Tehran, Iran Author https://orcid.org/0009-0002-2294-5681
Soma Saboori Rad M.A in general psychology, Shahre - Qods Azad University, Tehran, Iran Author https://orcid.org/0009-0007-9415-5925

DOI:

https://doi.org/10.61838/kman.jayps.1.1.31

Keywords:

Internet Addiction, Perceived Parenting Style, Moral Values, Loneliness

Abstract

Background and Aim: The purpose of this study was to predict Internet addiction based on perceived parenting style, moral values and loneliness. Methods: The research method is descriptive-correlational. The population of the present study was high school students in Tehran in 2020. In order to distribute the sample evenly, 2 districts 2 and 6 were randomly selected from the education districts of Tehran. In each area, one school was selected for data collection and in each school, 60 students were randomly selected and surveyed. Therefore, 120 adolescents were finally selected as the sample group. The instruments used in this study were the Young Internet Addiction Test (1996), Bamrind Parenting Style Questionnaire (1972), the Hoyt and Graham (2007) Moral Values Questionnaire, and the Smith and Sermet (1982) Loneliness Questionnaire. Results: The results of statistical analysis showed that the factors of authoritarian style, free transition style and feeling of loneliness have a significant positive relationship with Interne (p<0.05). Also Ethical values also had a significant negative relationship with Internet addiction (p <0.05). Conclusion: Therefore it could be stated that internet addiction is influenced by various factors among which the role of loneliness and moral values are noteworthy

Downloads

Download data is not yet available.

References

پاکدامن، شهلا و محمدی فر، زهرا. (1393). رابطه ابعاد فرزندپروری ادراک شده با سبک های مقابله ای و مقایسه آن بین دختران نوجوان تیزهوش و عادی. نشریه توانمندسازی کودکان استثنایی، 2(1)، 46-60.

پروندی، علی، عارفی، مختار، و مرادی، اسما. (1393). نقش عملکرد خانواده و الگوهای ارتباطی زوجین در پیش بینی رضایت زناشویی. دو فصلنامه آسیب شناسی مشاوره و غنی سازی خانواده، 2(1)، 34-50.

تقی لو، صادق. (1393). مطالعه شیوه های فرزندپروری ادراک شده نوجوانان بر اساس جنسیت و سن آنان. فصلنامه خانواده پژوهی، 10، 431-449.

راهدان، امید و متقی، شکوفه. (1394). بررسی وضعیت اعتیاد به اینترنت در بین دانشجویان و رابطه آن با مولفه های شخصیتی و اضطراب (مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه یزد). نشریه پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش و پرورش، 1(4)، 33-49.

زارعی، حیدر علی و غیبی، اکرم. (1394). پیش بینی اعتیاد به اینترنت بر اساس هیجان خواهی و سبک های هویت در دانش آموزان. مجله روانشناسی و روانپزشکی شناخت، 3(1)، 33-39.

صالحی، مهرداد، نصوحیان، هاجر و رئیسی، نگار. (1393). مقایسه سبک های دلبستگی و شیوه های فرزندپروری ادراک شده در بیماران مبتلا به اختلال مالل جنسی و افراد سالم در شهر اصفهان. مجله تحقیقات علوم رفتاری، 12(2)، 914-921.

صیادی تورانلو، حسین و عزیزی، پدرام. (1393). شناسایی و رتبه بندی ارزش های اخلاقی در حسابرسی از دیدگاه اسلام با رویکرد TOPSIS فازی. فصلنامه اخلاق، 4(2)، 101-111.

عبدی، هدی و درخشانی، سوران. (1393). رابطه الگوهای ارتباطی خانواده، اعتیاد به اینترنت و سازگاری تحصیلی دانش آموزان دبیرستانی شهر اهواز. فصلنامه فن آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی، 4(2)، 1-12.

کهرازئی، فرهاد و ریگی کوته، بهزاد. (1393). رابطه عملکرد خانواده با خودتنظیمی تحصیلی در دانشجویان پرستاری. دو ماهنامه علمی پژوهشی راهبردهای آموزش در علوم پزشکی، 7(1)، 119-133.

مرتضایی، نسترن و رحیمی نژاد، عباس. (1393). نقش سبک های هویت و احساس انسجام روانی در پیش بینی اعتیاد به اینترنت. نشریه رویش روان شناسی، 3، 34-44.

نوری، رضا و صادقیان، نعیمه. (1393). اعتیاد به اینترنت و ارتباط آن با اضطراب، استرس، افسردگی و بی خوابی در دانشجویان پرستاری و مامایی. فصلنامه پژوهش های سلامت محور، 1(1)، 32-38.

یعقوبی، حسن و مردانی، لطیفه سادات. (1394). نقش واسطه ای احساس تنهایی در رابطه بین ابعاد نابهنجار شخصیت با اعتیاد به اینترنت در کاربران شبکه های اجتماعی. مجله پژوهش سلامت، 5(1)، 993-999.

Buneviciene, I., & Bunevicius, A. (2021). Prevalence of internet addiction in healthcare professionals: Systematic review and meta-analysis. International Journal of Social Psychiatry, 67(5), 483-491.

Chang, D. F., Feldman, K., & Easley, H. (2017). “I’m learning not to tell you”: Korean transracial adoptees’ appraisals of parental racial socialization strategies and perceived effects. Asian American Journal of Psychology, 8(4), 308-322.

Karki, K., Singh, D. R., Maharjan, D., KC, S., Shrestha, S., & Thapa, D. K. (2021). Internet addiction and sleep quality among adolescents in a peri-urban setting in Nepal: A cross-sectional school-based survey. PLOS ONE, 16(2), e0246940.

Lindstrom Johnson, S., Waasdorp, T. E., Gaias, L. M., & Bradshaw, C. P. (2018). Parental responses to bullying: Understanding the role of school policies and practices. Journal of Educational Psychology. Advance online publication.

Mulyadi, S., Rahardjo, W., & Basuki, A. H. (2016). The Role of Parent-Child Relationship, Self-Esteem, Academic Self-Efficacy to Academic Stress. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 217, 603-608.

Xu, L. X., Wu, L. L., Geng, X. M., Wang, Z. L., Guo, X. Y., Song, K. R., ... & Potenza, M. N. (2021). A review of psychological interventions for internet addiction. Psychiatry Research, 302, 114016.

Zhou, N., Cao, H., Li, X., Zhang, J., Yao, Y., Geng, X., ... & Fang, X. (2018). Internet addiction, problematic internet use, nonproblematic internet use among Chinese adolescents: Individual, parental, peer, and sociodemographic correlates. Psychology of Addictive Behaviors, 32(3), 365-372.